“Lấy ý kiến các bên liên quan về Chuẩn đầu ra của Chương trình đào tạo đại học ngành Tiếng Việt và Văn hóa Việt Nam”

Đổi mới chuẩn đầu ra chương trình đào tạo ngành Tiếng Việt và Văn hóa Việt Nam – Hướng tới đào tạo gắn với thực tiễn và hội nhập quốc tế là nội dung của Hội thảo khoa học được tổ chức tại Trường Đại học Thủ đô Hà Nội.

Sáng ngày 31/10, Khoa Khoa học Xã hội và Nhân văn – Trường Đại học Thủ đô Hà Nội đã tổ chức Hội thảo khoa học “Lấy ý kiến các bên liên quan về Chuẩn đầu ra của Chương trình đào tạo đại học ngành Tiếng Việt và Văn hóa Việt Nam”. Sự kiện nhằm đánh giá, rà soát và hoàn thiện chuẩn đầu ra (PLO) của chương trình đào tạo, đảm bảo phù hợp với Khung trình độ quốc gia bậc 6, đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động, xu hướng chuyển đổi số và hội nhập quốc tế.

Hội thảo có sự tham gia của nhiều nhà khoa học và chuyên gia đến từ nhiều đơn vị nghiên cứu, đào tạo: PGS.TS Lê Thị Thùy Vinh, ĐHSP Hà Nội 2; TS. Bùi Thị Ngọc Anh, Viện Ngôn ngữ học; TS. Phạm Thị Hà và PGS.TS Dương Tuấn Anh, ĐHSP Hà Nội 1; TS. Phạm Thị Mai Hương, Công ty CP Đào tạo Tiếng Việt và Văn hóa Việt Nam; TS. Phạm Thị Nhạn, Học viện Phụ nữ Việt Nam và TS. Bùi Duy Dương, ĐH KHXH&NV – ĐHQGHN. Về phía Nhà trường, có TS. Lê Thị Thu Hương, Viện trưởng Viện Hà Nội học; PGS.TS Vũ Công Hảo, Trưởng khoa Khoa học Xã hội và Nhân văn; cùng đại diện các phòng ban chức năng, giảng viên, sinh viên của Khoa Khoa học Xã hội và Nhân văn.

PGS.TS Vũ Công Hảo, Trưởng khoa Khoa học Xã hội và Nhân văn phát biểu khai mạc Hội thảo.

Phát biểu khai mạc, PGS.TS Vũ Công Hảo, Trưởng khoa Khoa học Xã hội và Nhân văn, nhấn mạnh hội thảo là bước đi thiết thực nhằm đổi mới nội dung đào tạo ngành Tiếng Việt và Văn hóa Việt Nam, đảm bảo tính cập nhật, gắn với thực tiễn xã hội, đồng thời phát huy đặc trưng văn hóa của Thủ đô Hà Nội, nơi hội tụ tinh hoa văn hiến và sáng tạo. Hội thảo không chỉ mang ý nghĩa học thuật mà còn có giá trị thực tiễn sâu sắc, tạo diễn đàn để các nhà khoa học, nhà quản lý, giảng viên và đơn vị tuyển dụng cùng thảo luận, chia sẻ kinh nghiệm, góp ý cho việc hoàn thiện chương trình đào tạo theo hướng mở, linh hoạt, gắn kết giữa học thuật và thị trường lao động.

TS. Nguyễn Thị Thu Nga, Giám đốc Ngành Ngôn ngữ và văn học trình bày báo cáo đề dẫn khai mạc.

Trong phần báo cáo đề dẫn, TS. Nguyễn Thị Thu Nga, Giám đốc Ngành Ngôn ngữ và văn học đã trình bày tổng quan quá trình xây dựng và điều chỉnh chuẩn đầu ra (PLO) của chương trình, làm rõ mối quan hệ giữa mục tiêu đào tạo (PO) và chuẩn đầu ra, đồng thời đề xuất mô hình rút gọn, tinh giản và hiện đại hơn – từ 17 chuẩn còn 11 chuẩn, chia thành ba nhóm kiến thức – kỹ năng – phẩm chất.

Hội thảo có sự tham gia của nhiều nhà khoa học và chuyên gia đến từ nhiều đơn vị nghiên cứu, đào tạo.

Các nhà khoa học, chuyên gia và giảng viên đã đưa ra nhiều ý kiến sâu sắc, toàn diện xoay quanh việc điều chỉnh chuẩn đầu ra (PLO), mục tiêu đào tạo và cấu trúc chương trình của ngành Tiếng Việt và Văn hóa Việt Nam, hướng tới sự hài hòa giữa tính học thuật, tính thực tiễn và đặc trưng văn hóa Thủ đô.

Khoa Khoa học Xã hội và Nhân văn – Trường Đại học Thủ đô Hà Nội chụp ảnh kỉ niệm cùng các nhà khoa học và chuyên gia đến từ nhiều đơn vị nghiên cứu, đào tạo.

Nhiều đại biểu đề nghị chương trình cần tập trung vào năng lực cốt lõi của người học, tăng cường kiến thức về quản lý, văn hóa ứng dụng, truyền thông và xuất bản, đồng thời phân tách rõ hai hướng chuyên ngành: Ngôn ngữ học và Văn hóa học để sinh viên có lộ trình học tập và nghề nghiệp rõ ràng. Bên cạnh đó, các ý kiến cũng nhấn mạnh tầm quan trọng của việc mở rộng đối tượng đào tạo cho người nước ngoài, bổ sung các học phần tiếng Việt cơ bản và văn hóa ứng dụng, đồng thời tăng cường ngoại ngữ (đặc biệt là tiếng Anh và tiếng Trung) để nâng cao năng lực hội nhập. Các chuyên gia cho rằng chương trình cần chú trọng hơn tới khả năng thực hành nghề nghiệp và sản phẩm truyền thông cụ thể mà sinh viên có thể tạo ra sau từng giai đoạn học tập, cũng như giúp người học xác định rõ định hướng nghề nghiệp. Ngoài ra, các đại biểu đề nghị, chương trình cần thể hiện rõ bản sắc văn hóa Việt Nam và đặc trưng văn hóa Thủ đô Hà Nội, lồng ghép các học phần về văn hóa ứng dụng, du lịch văn hóa, giao lưu – tiếp biến văn hóa, qua đó nâng cao tính thực tiễn và khả năng lan tỏa giá trị văn hóa Việt.

Các ý kiến trên không chỉ thể hiện tinh thần trách nhiệm, tâm huyết của các đại biểu mà còn góp phần định hướng quan trọng cho việc đổi mới, nâng cao chất lượng đào tạo, gắn học với hành và phát huy bản sắc văn hóa của Trường Đại học Thủ đô Hà Nội trong thời kỳ hội nhập. Những kết quả đạt được từ Hội thảo không chỉ có ý nghĩa thiết thực đối với việc đổi mới chuẩn đầu ra và phương pháp giảng dạy của ngành Tiếng Việt và Văn hóa Việt Nam, mà còn góp phần khẳng định vai trò tiên phong của Trường Đại học Thủ đô Hà Nội trong việc xây dựng các chương trình đào tạo gắn kết giữa tri thức – văn hóa – thực tiễn – hội nhập, hướng tới mục tiêu phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, am hiểu văn hóa và có năng lực thích ứng trong bối cảnh toàn cầu hóa.